Łukasz Łożyński
HISTORIA
BESTia Elokwentna
Pan Łukasz jest prawdziwym pasjonatem przeszłości. Widać to zarówno w jego wymarzonym alternatywnym zawodzie (pracownik muzeum), jak i w pomyśle na supermoc (telewizor do oglądania wydarzeń z przeszłości). Jest wielkim miłośnikiem piłki nożnej, szczególnie włoskiej Serie A, a także kolekcjonerem modeli z czasów PRL. W pracy ceni ponad wszystko ciekawość uczniów i momenty, gdy dzielą się z nim historycznymi przemyśleniami, nawet podczas przerwy. Prywatnie ładuje baterie przy mruczeniu swojej kotki (spełnione marzenie z dzieciństwa!), dobrej liściastej herbacie i książkach. Jest osobą o dużym poczuciu humoru (docenia je też u uczniów) i skromności.
🤔 Gdyby nie był Pan nauczycielem, to kim?
Pracownikiem muzeum.
🏝️ Trzy rzeczy, które zabrałby Pan na bezludną wyspę?
Książka i zapas herbat liściastych: zielonej i białej.
🍝 Jaka jest Pana ulubiona potrawa, którą mógłby Pan jeść codziennie?
Kotlet schabowy z mizerią i ziemniakami.
🎬 Jaką książkę, film lub serial poleciłby Pan swoim uczniom na weekend?
Książki Juliusza Verne’a, bo pobudzą Waszą wyobraźnię.
„Sztuka upadania” Gigiego Buffona, bo poznacie bliżej jednego z najlepszych bramkarzy w historii futbolu.
Z seriali animowanych to „Świat według Ludwiczka”, bo jest zabawny i pouczający.
Mecze włoskiej SERIE A, bo nie ma piękniejszego futbolu niż ten we włoskim wydaniu.
💡 Jaki jest Pana ulubiony moment w ciągu dnia szkolnego?
Kiedy uczniowie zadają dużo pytań na lekcji.
😊 Co daje Panu największą satysfakcję w pracy z uczniami?
Kiedy z własnej inicjatywy rozmawiają ze mną na tematy historyczne, np. na przerwie. Albo, jak widzę, że wzięli sobie do serca moje rady.
🦸♂️ Gdyby Pana przedmiot szkolny był supermocą, to…
Mielibyśmy telewizor, na którym moglibyśmy zobaczyć wydarzenia z przeszłości.
🧭 Najważniejsza rada, jaką chciałby Pan dać swoim uczniom na przyszłość?
Nie rezygnujcie ze spełniania swoich marzeń, even jeśli ich zrealizowanie wymaga trochę czasu i wysiłku.
⚽ Jakie jest Pana nietypowe hobby lub pasja, o której uczniowie mogą nie wiedzieć?
Piłka nożna, kolekcjonowanie modeli aut, autobusów i trolejbusów z PRL-u.
💭 Jakie było Pana największe marzenie z dzieciństwa?
Mieć kota.
😂 Najzabawniejsza sytuacja lub wpadka, jaka przydarzyła się Panu na lekcji?
Jak uczeń powiedział do mnie „mamo” i to aż dwa razy! Albo, jak uczeń napisał na sprawdzianie, że Kazimierz Wielki budował zamki komunistyczne. 😂
🔋 Jak Pan „ładuje baterie” po ciężkim dniu w szkole?
Słucham mruczenia swojej kotki, czytam książkę, gram w Football Managera, a do tego obowiązkowo zielona i biała herbata.
😮 Co Pan czuł i pomyślał, gdy dowiedział się Pan o nominacji w swojej kategorii?
Zdziwienie.
👍 Co Pan najbardziej ceni w uczniach naszej szkoły?
Poczucie humoru, kreatywność, inteligencję.
🤝 Jakie trzy słowa najlepiej opisują Pana relacje z uczniami?
Ich zapytajcie. Na pewno Wam odpowiedzą. Ich odpowiedzi będą bardziej wiarygodne. 🙂
📜 Pana motto życiowe lub ulubiony cytat, który dodaje skrzydeł?
„Kto czyta, mądrość świata poznaje”. Cytat jednego z bohaterów serialu „Ranczo”.
📣 Krótka wiadomość (lub pozdrowienia) dla uczniów, którzy na Pana głosowali i teraz będą tworzyć Pana kampanię promocyjną?
Powodzenia.
Motto życiowe:
„Kto czyta, mądrość świata poznaje”
Materiały promocyjne grup roboczych
W przygotowaniu.
OPIEKA MEDIALNA STUDIA POZYTYWKA:
Tomek Szymański 6c
UCZNIOWSKI ZESPÓŁ PROMUJĄCY:
Igor 6C
Grzegorz 6C
Seweryn 6C
Paweł 6C
Leon 6c
KOORDYNACJA KATEGORII:
Ala 6c
Konkurenci