O zwycięstwie i przyznaniu statuetek „Belferków” podczas czerwcowej Gali Finałowej decyduje niezależna Kapituła Wyborcza wyłącznie na podstawie wyzwań i materiałów promocyjnych stworzonych przez uczniowskie grupy promujące nominowanych nauczycieli!
Gospodarzem programu jest Studio Pozytywka Rola sztabu polega na aktywnym uczestniczeniu w programie. Członkowie sztabu nie są biernymi widzami – włączają się w rozmowę, zadają nominowanemu przygotowane pytania i na bieżąco dopytują go o szczegóły wypowiedzi czy szkolne anegdoty. Sztab sam może zostać wzięty „w ogień pytań” (np. o powody nominowania danego pedagoga, kulisy pracy nad kampanią czy cechy kandydata). Uczniowie posługują się wyłącznie hasłami z clipboardów (obowiązuje całkowity zakaz sztywnego czytania całych pytań z kartek) i dbają o naturalną dynamikę wywiadu. Na finał odcinka sztab wraz z nauczycielem staje u boku gospodarzy przed przednią kamerą, by wspólnie pożegnać się z widzami.
Mistrzyni autentyczności, która na lekcji potrafi na głos powiedzieć to, o czym w poniedziałek rano myślą wszyscy: „Jak mi się nie chce!”.
W szkolnej „Oazie Spokoju” zadebiutował nowy format Studia Pozytywka. Młodzi reporterzy oraz uczniowie z grupy promującej przeprowadzili pełen humoru i szczerości wywiad z panią Emilią Szynkowską – ubiegłoroczną laureatką statuetki Bestii Sympatycznej, która w tegorocznej edycji plebiscytu BELFER the BESTia 2027 walczy o tytuł Bestii Zabawnej.
Zna najstarszą tajemnicę wszechświata IT: kiedy nic nie działa, wystarczy odłączyć i podłączyć kabel do prądu – a potem z kamienną twarzą ogłosić klasie, że to był „zaplanowany element lekcji”!
Ciepła, uśmiechnięta i otwarta – nauczycielka, która wie, że małe kroki prowadzą do wielkich marzeń, a brak pracy domowej to czasem po prostu... „dawanie szansy innym”!
Zawsze pomocny, uśmiechnięty i dbający o to, by cała nasza szkoła działała na najwyższych obrotach!
Nienaganna klasa, szarmancki humor i jedno jest pewne: the sky is the limit, a trofeum plebiscytu po prostu musi trafić w jego ręce!
Poza szkolnymi salami Jej wielką pasją jest m.in. K-pop (fanka BTS oraz Stray Kids). Do tego ładnie rysuje, gra w Pokémon GO, ma TikToka i jest uzdolniona manualnie.
Nauczycielka z powołania od kołyski, a po godzinach... prawdziwy Bob Budowniczy w kobiecym wydaniu!
Jego wielką pasją są m.in. sporty i sztuki walki – pomogły mu przetrwać w trudnych momentach życia. Baterie po intensywnym dniu najchętniej ładuje poprzez aktywność i swoje zainteresowania.
W szkole uczy angielskiego szyku, wyrozumiałości i potrafi cierpliwie czekać, aż wreszcie zapamiętacie czasy przeszłe.
Gospodarzem programu jest Studio Pozytywka Rola sztabu polega na aktywnym uczestniczeniu w programie. Członkowie sztabu nie są biernymi widzami – włączają się w rozmowę, zadają nominowanemu przygotowane pytania i na bieżąco dopytują go o szczegóły wypowiedzi czy szkolne anegdoty. Sztab sam może zostać wzięty „w ogień pytań” (np. o powody nominowania danego pedagoga, kulisy pracy nad kampanią czy cechy kandydata). Uczniowie posługują się wyłącznie hasłami z clipboardów (obowiązuje całkowity zakaz sztywnego czytania całych pytań z kartek) i dbają o naturalną dynamikę wywiadu. Na finał odcinka sztab wraz z nauczycielem staje u boku gospodarzy przed przednią kamerą, by wspólnie pożegnać się z widzami.
Pierwsze obowiązkowe wyzwanie otwierające kampanię! Uformowanie maksymalnie 6-osobowego sztabu promocyjnego, nawiązanie współpracy z opiekunem ze Studia Pozytywka oraz przeprowadzenie z nominowanym nauczycielem wywiadu/kwestionariusza, na bazie którego powstaje oficjalna podstrona-wizytówka kandydata na portalu pozytywka.studio.
Zadanie: Każdy członek grupy wykonuje swój autoportret (rysunek, grafika lub kreatywne zdjęcie) i krótko wyjaśnia, dlaczego zdecydował się dołączyć do ekipy promującej właśnie tego nauczyciela. Format: Plakat kolażowy, książka lub plansza
Cel zadania: Zebranie wśród uczniów Pozytywnej Szkoły Podstawowej jak największej liczby karteczek (minimum 30 sztuk, ale im więcej, tym lepiej), które stanowią dokończenie zdań przypisanych do konkretnych kategorii nominacji naszych nauczycieli: Kategoria Cierpliwa: „Pani/Pan [Nazwisko] jest cierpliwy/a, bo…” Kategoria Wesoła: „Pani/Pan [Nazwisko] jest wesoły/a, bo…” Kategoria Legendarna: „Pani/Pan [Nazwisko] jest legendarny/a, bo…” Kategoria Wyjątkowa: „Pani/Pan [Nazwisko] jest wyjątkowy/a, bo…” Zasady wpisów (Ważne!): Każda karteczka musi być podpisana imieniem ucznia, który ją napisał. Zasada Pozytywnego Plebiscytu: Na karteczkach zamieszczamy wyłącznie miłe, życzliwe i pozytywne wpisy. Format i przekazanie: Karteczki mogą mieć dowolny kształt. Gotowe i spakowane wpisy oddajemy w pudełku, słoiku lub kopercie Pani Agacie Stępień. Finał: Wszystkie pozytywne supermoce trafią na oficjalną Ściankę Supermocy przy sekretariacie! Wszystkie kompletne prace należy dostarczyć do pani Agaty Stępień do sali 104a
3 nominowanych • Maksymalnie 6-osobowe uczniowskie grupy promocyjne
Język angielski
Edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne, EDB, WOS
3 nominowanych • Maksymalnie 6-osobowe uczniowskie grupy promocyjne
Sekretariat uczniowski • PSP Gdańsk
Stołówka szkolna • PSP Gdańsk
Administracja • PSP Gdańsk
3 nominowanych • Maksymalnie 6-osobowe uczniowskie grupy promocyjne
Edukacja wczesnoszkolna
Biologia, przyroda
Edukacja wczesnoszkolna
3 nominowanych • Maksymalnie 6-osobowe uczniowskie grupy promocyjne
Informatyka
Język angielski
Edukacja wczesnoszkolna
