Pan Sylwester Mikułan – BELFER the BESTia 2027
🎬 Członkowie grupy promocyjnej
Lilianna 6B Zofia 6B Pola 6A Kornelia 6B Ewa 6B Maria 6B

BELFER the BESTia Cierpliwa 2027

Pan Sylwester Mikułan

Wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, wiedza o społeczeństwie

Opiekun nominowanego z ramienia Studia Pozytywka Lena 6D
Opiekun kategorii Marcelina 4A
🎙️ Sylwetka Nominowanego

Relacje z uczniami opiera na takich wartościach jak otwartość, zrozumienie, dyscyplina., a w szkolnej społeczności najbardziej ceni chęć zdobywania wiedzy, rozwijanie swoich talentów i codzienny uśmiech, gdy na korytarzu pada serdeczne „dzień dobry”. Największą satysfakcję na co dzień daje Mu rozpalanie ciekawości, rozładowywanie stresu i ten moment, kiedy udaje się przełożyć trudną definicję na proste, zrozumiałe przykłady. Poza szkolnymi salami Jego wielką pasją są m.in. sporty i sztuki walki – pomogły mu przetrwać w trudnych momentach życia. Baterie po intensywnym dniu najchętniej ładuje poprzez aktywność i swoje zainteresowania.

🤝 Trzy słowa najlepiej opisujące relacje z uczniami:
otwartość zrozumienie dyscyplina
✨ Motto życiowe lub ulubiony cytat
„Człowiek nie rodzi się ludzki, lecz staje się nim w procesie wychowania.”

📋 Kwestionariusz BELFER the BESTia 2027

1 🚀

Gdyby nie był Pan nauczycielem, to kim?

Żołnierzem lub strażakiem.

2 🏝️

Trzy rzeczy, które zabrałby Pan na bezludną wyspę? Dlaczego właśnie te?

Jeżeli miałaby to być bezludna wyspa, to:

Filtr do wody – bez jedzenia człowiek przeżyje tygodnie, ale bez czystej wody zaledwie kilka dni. Filtr chroni przed niebezpiecznymi bakteriami i odwodnieniem.

Nóż survivalowy – to podstawa przetrwania; służy do budowania schronienia, zdobywania pożywienia i rozpalania ognia.

Krzesiwo – pozwala rozpalić ogień nawet wtedy, gdy się zamoczy; pomaga szybko odpędzić drapieżniki i ogrzać się przy ognisku.

Gdybym jednak miał wybór, wolałbym nie lądować na bezludnej wyspie, bo musiałbym opuścić swoją kochającą rodzinę.

3 🍽️

Jaka jest Pana ulubiona potrawa, którą mógłby Pan jeść codziennie?

Jajecznica – dostarcza pełnowartościowego białka, zdrowych tłuszczów, witamin i minerałów, a do tego daje długotrwałe uczucie sytości.

4 🎬

Jaką książkę, film, program lub serial poleciłby Pan swoim uczniom na weekend?

Film: „Epoka lodowcowa” – opowiada o przygodach trójki nietypowych bohaterów: mamuta Mańka, leniwca Sida i tygrysa Diego, którzy próbują odprowadzić ludzkie dziecko do jego plemienia.

Książka: „Władca Pierścieni” – opowiada historię hobbita Froda Bagginsa, który zostaje powiernikiem Pierścienia i musi zanieść go na Górę Przeznaczenia w samym sercu wrogiego Mordoru, aby go zniszczyć.

Program: National Geographic – program popularnonaukowy i rozrywkowy prezentujący niezwykłe historie naukowe i przyrodnicze, inżynierię, śledztwa, katastrofy, tajniki przetrwania, kulisy trudnych zawodów oraz kosmos.

Serial: Serial animowany Tomb Raider z przygodami Lary Croft, dostępny na platformach streamingowych.

5 🎓

Kto byłby Pana ulubionym nauczycielem, gdyby był Pan uczniem w naszej szkole? Dlaczego?

Pani Alicja Chachulska – ma niezwykły talent artystyczno-muzyczny oraz dydaktyczno-wychowawczy. To prawdziwy muzyk-pedagog, artysta-wychowawca, charyzmatyczny twórca i inspirująca osobowość artystyczna!

6 ⏰

Jaki jest Pana ulubiony moment w ciągu dnia szkolnego?

Przerwa – uwielbiam te kilkanaście minut, kiedy mogę na chwilę odetchnąć, zjeść drugie śniadanie i pośmiać się z członkami zespołu.

Bardzo lubię też początek lekcji – kiedy cała klasa się wycisza i wspólnie zaczynamy odkrywać coś nowego podczas zajęć z EDB, WOS-u czy WF-u.

7 💡

Co daje Panu największą satysfakcję w pracy z uczniami?

Rozpalanie ciekawości, rozładowywanie stresu i ten moment, kiedy udaje się przełożyć trudną definicję na proste, zrozumiałe przykłady.

8 ✨

Co według Pana mogłoby się zmienić w szkole, by było jeszcze lepiej?

Więcej praktyki, mniej teorii – dzięki temu uczeń zdobywa kluczowe kompetencje, takie jak umiejętność współpracy i krytyczne myślenie przy rozwiązywaniu realnych problemów.

Elastyczność i personalizacja – zmniejszyłyby frustrację uczniów i przełożyły się na ich większą motywację.

Edukacja psychologiczna i życiowa – wprowadzenie zajęć z radzenia sobie ze stresem oraz zarządzania własnym czasem.

Nowoczesne ocenianie – odejście od samych ocen cyfrowych na rzecz informacji zwrotnej o tym, co uczeń zrobił dobrze, a nad czym warto jeszcze popracować.

9 🧭

Najważniejsza rada, jaką chciałby Pan dać swoim uczniom na przyszłość:

Bądźcie ludźmi – zachowajcie empatię, godność osobistą i moralny kręgosłup niezależnie od okoliczności, presji czy doraźnego interesu; budujcie w sobie życiową odporność, świadomość i dojrzałość społeczną.

10 🏍️

Jakie jest Pana nietypowe hobby lub pasja, o której uczniowie mogą nie wiedzieć?

Moją pasją są sporty i sztuki walki – pomogły mi przetrwać w trudnych momentach życia. Uczą dyscypliny, pokory wobec własnych słabości, niezłomności w dążeniu do celu, pewności siebie, samokontroli, opanowania pod presją, świadomości własnego ciała oraz koordynacji i refleksu.

Moim hobby jest także strzelectwo sportowe i dynamiczne – uczy samokontroli pod wpływem stresu, strategicznego myślenia oraz pełnej odpowiedzialności za swoje czyny.

11 🌟

Jakie było Pana największe marzenie w dzieciństwie?

Zostać trenerem i nauczycielem.

12 😄

Najzabawniejsza sytuacja lub wpadka, jaka przydarzyła się Panu na lekcji?

Pomylenie i przekręcenie imienia ucznia podczas sprawdzania obecności. 🙂

13 🎭

Jaki jest Pana ulubiony (szkolny) żart?

„Ucz się, ucz, bo nauka to do potęgi klucz” – chodzi o to, by wiedzieć, umieć, rozumieć i potrafić zastosować wiedzę w praktyce, zyskując dzięki temu niezależność!

14 🔋

Jak Pan „ładuje baterie” po ciężkim dniu w szkole?

Idę na trening! 🙂

15 🏆

Co Pan czuł i pomyślał, gdy dowiedział się Pan o nominacji w swojej kategorii?

Zaskoczenie i wielką radość, że uczniowie właśnie tak pozytywnie mnie odbierają.

16 ❤️

Co Pan najbardziej ceni w uczniach naszej szkoły?

Chęć zdobywania wiedzy, rozwijanie swoich talentów i codzienny uśmiech, gdy na korytarzu pada serdeczne „dzień dobry”.

📣 Słowo dla uczniów i sztabu promocyjnego
Odwaga to nie brak lęku, lecz jego przełamywanie. Do boju, drużyno!